Thème : Université, outil de développement

Mémorandum

1. Contexte et justification

Le premier partenaire des universités publiques du Togo est le gouvernement togolais qui leur alloue une subvention annuelle. En dépit des efforts et de la bonne volonté des dirigeants, les subventions restent en deçà des besoins d’une université moderne ambitieuse de répondre aux défis des temps modernes.

En outre, la limitation des offres de formation (notamment professionnelle), l’accroissement exponentiel du nombre des étudiants et le manque d’infrastructures et de matériel sont en partie responsables de l’inadéquation formation-emploi et de l’augmentation du chômage des diplômés, véritable danger d’avenir pour le Togo.

Les universitaires ont donc le devoir de réfléchir aux solutions à même de développer les universités sans trop peser sur le budget actuel de l’état. Un certain nombre de solutions peuvent aider à la résolution des problèmes :
  Une bonne compréhension par le gouvernement des enjeux d’avenir ;

  Un partenariat fructueux et mutuellement bénéfique avec le monde extra-universitaire ;

  Le développement de la culture entrepreneuriale avec le double objectif d’aider les étudiants à créer leurs propres entreprises et de permettre aux universités de gagner des fonds propres ;

  L’évaluation des besoins en formation aux fins d’adapter les offres de formation aux besoins de la société togolaise ;

  L’utilisation de la recherche comme outil de résolution de problèmes d’entreprises et de la société en générale.

Les textes actuels régissant les universités du Togo doivent être modifiés pour permettre la mise en œuvre de ces solutions. Le but des présentes rencontres est d’offrir un cadre de concertation entre le gouvernement et les universités publiques en vue d’aboutir à un accord répondant aux enjeux d’avenir.

2. But

Moderniser et développer les universités du Togo avec le souci d’en faire un outil de développement de la société togolaise, grâce notamment à la professionnalisation de l’enseignement, à la réorientation de la recherche sur des thèmes d’utilité publique, et à la promotion de la culture entrepreneuriale.

3. Le projet

Il consiste à introduire à l’université des dispositions nouvelles visant à mettre l’enseignement, la recherche et l’expertise universitaire au service de la société togolaise et de son développement.

• Un enseignement adapté aux besoins de la société.
Sans toucher aux formations de base actuellement dispensées, les universités publiques proposeront :
 De nouvelles offres de formations dans des centres d’excellence donnant des enseignements de haut niveau dans des conditions d’accueil et d’équipement optimales ;
 Des formations diplômantes et des formations continues adaptées au besoin des entreprises ;
  Des formations modulaires adaptées aux programmes des organismes nationaux et internationaux.
• Recherche, outil de résolution de problèmes des entreprises et de la société en générale.
Cette vision de la recherche universitaire conduira à choisir les thèmes et à co-financer les travaux de recherche en partenariat avec :
  les entreprises ;
  les autorités publiques et les collectivités locales ;
  les organismes nationaux et internationaux.
• L’expertise universitaire au service du développement de la société et de la promotion entrepreneuriale des jeunes diplômés, à travers :
  L’élaboration, l’exécution, le suivi et l’évaluation des projets visant à résoudre les problèmes des populations togolaises ;
  La création à partir des compétences universitaires d’activités lucratives visant à augmenter les revenus propres des universités ;
  La mise en place d’incubateurs dans le but d’accompagner les étudiants créateurs d’entreprises.
• Les organes nécessaires à la réussite de ce projet de modernisation universitaire :
1) Une Commission Juridique et Financière (CJF) chargée d’étudier les aspects juridiques, financiers et fiscaux des projets.
2) Un Fonds Universitaire de Promotion Entrepreneuriale (FUniPE) d’un capital de 500.000.000 FCFA, réparti en 50.000 actions de 10.000 FCFA, ouvert aux personnes physiques et morales du monde universitaire et extra-universitaire.
3) Une Direction de l’Audit du Contrôle et de l’Organisation (DACO) pour veiller à la bonne tenue des comptes et à une bonne organisation administrative et technique.
4) Un Institut de Management et de Gestion d’Entreprises (IMGE) chargé de répandre la culture entrepreneuriale dans les universités du Togo.
5) Un Centre Universitaire de Création et d’Assistance des Entreprises (CUCAE), incubateur où se feront les études de faisabilité, l’accompagnement juridique et financier des projets de création d’entreprises.
• Mesures de facilitation du projet
1) Inscription de l’enseignement supérieur dans les priorités de l’Etat et du DSRP.
2) Modification des textes régissant les universités du Togo dans le but de permettre un partenariat fructueux avec le monde extra-universitaire.
3) Octroi d’avantages fiscaux aux entreprises universitaires naissantes et aux entreprises publiques ou privés participant au financement des formations et de la recherche.

Téléchargez le programme ici

Guide pour les intervenants

Le but de ce guide est de donner des indications sur les sujets à développer dans les exposés.
1) Quels engagements de la part de l’Etat ?
• Inscription de l’enseignement supérieur dans les priorités du gouvernement.
• Evaluation des besoins en formation de la société togolaise (avec définition des secteurs prioritaires et des mesures d’accompagnement).
• Réorientation de la recherche scientifique (avec définition des secteurs prioritaires et des mesures d’accompagnement).
• Aide à la diversification des sources de financement des Universités.
• Promotion de la culture entrepreneuriale.
2) Participation du monde extra-universitaire aux missions universitaires. Préciser les attentes concernant la participation :
• A la conception, au financement et au déroulement des enseignements.
• A la définition des thèmes de recherche, à la commande et au financement de travaux de recherche.
• A la promotion de la culture entrepreneuriale : parrainage d’étudiants, prise de participation dans les entreprises créées à partir de l’université. • A la valorisation de l’expertise universitaire.
3) Comment élever le niveau d’excellence des nouvelles offres de formations ?
• Justification de la création de pôle d’excellence : Rapporter à titre d’exemple le projet de création de pôle d’excellence de la France et donner les justifications togolaises.
• Présenter la proposition des universités publiques du Togo : création d’instituts avec des frais de scolarité adaptés au coût de formation, gestion autonome avec conseil d’administration présidé par le Président de l’Université (droit de regard de la Présidence de l’Université).
• Développer les avantages pour la société civile, les entreprises et le gouvernement.
4) Comment promouvoir l’entrepreneuriat dans les universités publiques du Togo ?
• Justification du projet.
• Décrire les objectifs généraux et les principes directeurs du projet.
• Décrire les principaux organes à créer et leurs rôles.
• Les partenaires potentiels du projet.
• Développer les avantages pour la société, les entreprises et le gouvernement.
5) Problématique des œuvres universitaires.
• Décrire le problème posé par les œuvres universitaires au Togo.
• Présenter l’expérience de quelques pays voisins (Burkina-Faso, Sénégal) et européens (France).
• Présenter la proposition des universités publiques du Togo.
• Décrire les avantages pour les universités, les enseignants, les étudiants et le gouvernement.